数量や図形についての算数的活動を通して、基礎的な知識と技能を身に付け、日常の事象について見通しを持ち 筋道を立てて考える能力を育てるとともに活動の楽しさや数理的な処理のよさに気付き、進んで生活に生かそうとする態度を育てる。

• 算数的活動を通して、数学的な考え方の基礎を身に付け、論理的に考えたり、発展的、統合的に考えたりする。
• 小数や分数の計算が確実にでき、それらを用いるとともに、図形の面積を求めたり、図形の性質を調べたり、数量の関係などを表したり調べたりする。
• 数量や図形についての感覚を豊かにするとともに、小数や分数の計算の意味、面積の求め方、 基本的な図形の意味や性質及び数量の関係の表し方や調べ方を理解している。

• 小数と整数
• 概算
• 小数のかけ算
• 垂直と平行
• いろいろな四角形
• 小数のわり算

• 小数と整数の仕組みがわかる。
• 加減の概算の意味がわかり、計算ができる。
• 数のかけ算の意味がわかり、計算ができる。
• 垂直と平行の意味がわかり、作図することができる。
• いろいろな四角形の特徴がわかり、作図することができる。
• 小数のわり算の意味がわかり、計算ができる。

• 図形の角
• 図形の面積
• 分数
• 円
• 割合とグラフ
• ５年のまとめ

• 図形の角の特徴がわかり、計算で求めることができる。
• 面積の公式がわかり、いろいろな図形の面積を求めることができる。
• 分数の意味や表し方がわかり、たし算・ひき算ができる。
• 円周率の意味がわかり、円の面積を求めることができる。
• 割合の意味と百分率がわかり、グラフをよんだりかいたりできる。
• ５年のまとめをする。